Театрализованная деятельность как средство коррекции речевых нарушений у детей с тяжелыми нарушениями речи

Мотоева Лариса Леонидовна

воспитатель
МБДОУ г. Иркутска детский сад No 109

Периодическое печатное издание (журнал) "Образовательный альманах"; №8(34) Август 2020 г.
Оригинал публикации

» Публикации