ВЛИЯНИЕ СКАЗКИ НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМОГО ОПЫТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Проскурина Татьяна Николаевна

воспитатель, Структурное подразделение № 2 Детского сада № 152 ОАО "РЖД", г. Челябинск

Электронный журнал «Вестник дошкольного образования»; выпуск № 8 (34)  май 2020 г.


Оригинал публикации

» Публикации