Коммуникативно-деятельностный подход к подготовке, написанию и оцениванию сочинений по литературе (из опыта работы над сочинением-ответом на проблемный вопрос в 9 классе)

Кузнецова М. С.

учитель русского языка и литературы, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Лицей", г. о. Балашиха

сетевое издание s-ba.ru; 2017-2018

Оригинал публикации

» Публикации