СИСТЕМА РАБОТЫ В ДОУ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ. ПУТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОУ И ШКОЛЫ В ЧАСТИ СОПРОВОЖДЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Ильина Юлия Владимировна

воспитатель

ГБДОУ детский сад 90 Невского района, г. Санкт-Петербург

Электронный журнал «Вестник дошкольного образования»; выпуск № 29(104) март 2021 г.

Оригинал публикации

» Публикации