МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Черепанова Дарья Валерьевна

студент, бакалавр

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, Пермский край, г. Пермь

Электронный журнал «Вестник дошкольного образования»; выпуск № 10(85) февраль 2021 г.

Оригинал публикации

» Публикации