НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ФОРМИРОВАНИИ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
Горенская Алина Геннадьевна
учитель-логопед
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Квитокская средняя общеобразовательная школа № 1, Иркутская область, Тайшетский район, р.п. Квиток
Электронный журнал «Вестник дошкольного образования»; выпуск № 30(56) ноябрь 2020 г.